<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-8831696417963577136</id><updated>2012-02-16T18:51:46.790-08:00</updated><title type='text'>CFM 2009-10</title><subtitle type='html'>Comunicação, Fotografia e Multimedia</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://cfm20092010.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8831696417963577136/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cfm20092010.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Espaço F FAUP</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16203293177492027706</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>3</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8831696417963577136.post-7237935819617122642</id><published>2009-10-28T03:57:00.001-07:00</published><updated>2009-10-28T04:06:16.965-07:00</updated><title type='text'>Terceiro Exercício Prático -  A memória e a luz na caracterização dos espaços.</title><content type='html'>A memória e a luz na caracterização dos espaços.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os alunos devem criar um conjunto de imagens sobre cada elemento urbano prestando especial atenção às qualidades simbólicas e históricas da arquitectura que caracterizam de forma particular cada um dos elementos urbanos retratados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deve ter especial atenção à luz natural e à forma como ela caracteriza e dá profundidade a esses elementos. Isto significa, por um lado, perceber como é que diversos tipo de luz, a diferentes horas do dia, caracterizam e se articulam com as formas e a configuração dos espaços retratados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Exemplo: Realçando as formas, indicando a profundidade dos espaços, caracterizando as texturas e os materiais utilizados, criando ritmos e outras características similares. Por outro lado, ter em atenção os aspectos simbólicos e subjectivos que caracterizam diferentes lugares.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O objectivo final é que cada grupo seleccione 6 imagens, colocando-as na plataforma do CCRE para serem visualizadas, comentadas e discutidas por todos na aula seguinte.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O exercício deve contemplar uma memória descritiva e indicar o local e hora em que foram tiradas as imagens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom trabalho&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;P.S A partir desta semana devem utilizar o Moodle e o site do Espaço F-FAUP para aceder aos materiais didáticos e exercícios lançados, sem prejuízo da utilização livre que podem fazer dos blogues Espaço F-FAUP e CFM.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8831696417963577136-7237935819617122642?l=cfm20092010.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cfm20092010.blogspot.com/feeds/7237935819617122642/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cfm20092010.blogspot.com/2009/10/terceiro-exercicio-pratico-memoria-e.html#comment-form' title='3 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8831696417963577136/posts/default/7237935819617122642'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8831696417963577136/posts/default/7237935819617122642'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cfm20092010.blogspot.com/2009/10/terceiro-exercicio-pratico-memoria-e.html' title='Terceiro Exercício Prático -  A memória e a luz na caracterização dos espaços.'/><author><name>Espaço F FAUP</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16203293177492027706</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>3</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8831696417963577136.post-7704535733069546297</id><published>2009-10-08T08:02:00.000-07:00</published><updated>2009-10-08T08:08:59.558-07:00</updated><title type='text'>Segundo exercício da diciplina CFM</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;O segundo exercício desta disciplina deve ser finalizado até segunda-feira dia 19 de Outubro.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neste exercício os grupos vão ter oportunidade de escolher um fotógrafo e o seu trabalho de forma a analisar as fotografias criadas por esse autor e responder a uma série de perguntas que lhe são feitas através de um formulário.&lt;br /&gt;Em seguida, cada grupo deve apresentar uma narrativa constituída por  cinco fotografias tendo como base e inspiração o trabalho do fotógrafo escolhido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esses trabalhos devem ser colocados no site do Espaço F-FAUP que já se encontra operacional e neste Blogue como resposta a esta mensagem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Bom trabalho.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8831696417963577136-7704535733069546297?l=cfm20092010.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cfm20092010.blogspot.com/feeds/7704535733069546297/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cfm20092010.blogspot.com/2009/10/segundo-exercicio-da-diciplina-cfm.html#comment-form' title='11 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8831696417963577136/posts/default/7704535733069546297'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8831696417963577136/posts/default/7704535733069546297'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cfm20092010.blogspot.com/2009/10/segundo-exercicio-da-diciplina-cfm.html' title='Segundo exercício da diciplina CFM'/><author><name>Espaço F FAUP</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16203293177492027706</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>11</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-8831696417963577136.post-6631137762170999521</id><published>2009-10-02T10:12:00.000-07:00</published><updated>2009-10-08T08:44:05.191-07:00</updated><title type='text'>Primeiro exercício dos alunos de CFM</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;O primeiro exercício desta disciplina deve ser finalizado até a próxima aula de CFM (dia 8 de Outubro).&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O que se pretende é explicado em seguida:&lt;br /&gt;- cada grupo deve fazer cinco imagens sobre espaço urbano e colocá-las num comentário à mensagem do exercício deste blogue - para isso deve, em primeiro lugar, ser seguidor do blogue e depois eu darei permissão a essa pessoa para publicar o comentário à mensagem do exercício;&lt;br /&gt;- estas imagens devem criar uma narrativa visual que expresse uma das seguintes ideias ou acções: movimento; caos; cor; luz; solidão;&lt;br /&gt;- devem escrever um ou dois parágrafos capazes de explicar as vossas narrativas visuais.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/8831696417963577136-6631137762170999521?l=cfm20092010.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://cfm20092010.blogspot.com/feeds/6631137762170999521/comments/default' title='Enviar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://cfm20092010.blogspot.com/2009/10/primeiro-exercicio-dos-alunos-de-cfm.html#comment-form' title='11 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8831696417963577136/posts/default/6631137762170999521'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/8831696417963577136/posts/default/6631137762170999521'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://cfm20092010.blogspot.com/2009/10/primeiro-exercicio-dos-alunos-de-cfm.html' title='Primeiro exercício dos alunos de CFM'/><author><name>Espaço F FAUP</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16203293177492027706</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>11</thr:total></entry></feed>
